李一陵
全省通报批评、取消三年内省级评优评先资格,取消省四星级普通高中称号,对学校主要负责人给予免职处理……教育部印发通知,公布河北、江苏、河南等地查处中小学违规办学行为的典型案例,并就进一步规范基础教育办学行为提出要求。
从公布的查处案例来看,违规行为则主要是违规补课、提前开学等。中小学生在校时间过长、节假日补课等不规范办学行为是基础教育的痼疾。虽然教育部门三令五申禁止违规补课,但一些学校阳奉阴违,“表面一套、背后一套”。在一些地方节假日违规补课,成为公开的秘密,甚至是办学“传统”。以至于当一些地方教育部门计划恢复双休日制度时,竟然遭遇多方的阻力。
节假日补课等现象之所以顽固存在,与应试压力有关。升学率不仅关系孩子的前途,也关系教师的奖励、学校的办学成绩。当有一部分学校违规补课而没有得到纠正,其他“守规矩”的学校将遭遇方方面面的压力,被裹挟参与其中。短期来看,不断拉长学生学习时间的做法可能取得一些成绩,但当所有学校这样做,以时间换成绩的办学模式越来越普及,其边际效益自然会不断降低。
当下,违背教育宗旨、教育规律、教育科学的各种功利化短视化教育行为有蔓延趋势。在一些学校,学生一天的生活被安排得满满当当。跑操、背单词、精确到分钟的饭点,有些学校甚至在中午关闭宿舍,学生只能在教室趴在课桌上午睡。这种管理模式还被当作经验,不断复制。如此内卷之下,学生必然是疲惫不堪,基本休息、交往等正常的社会生活都无法保障,不仅发展潜能被透支,好奇心、创造力被消耗殆尽,身心健康也会严重受损。
升学重要,但学习要讲方法,保障学生身心健康要有底线,办学更要有红线。通知要求严格规范管理,要求将合理安排中小学生在校作息时间、充分保障学生睡眠和自主学习互动时间作为“底线”,将禁止法定节假日、寒暑假集中补课或变相补课作为“红线”,是对教育常识和办学规范的再一次重申。
内卷式竞争不会有赢家,在任何领域都是如此。尤其是在人工智能时代,传统的育人模式、学习模式面临深刻变革。靠卷时间、牺牲身心健康来提升成绩的做法必定越来越行不通。适应人工智能时代的教育竞争,培养既能够应试又善于解决复杂问题能力的学生,显然不可能通过违规补课、延长在校时间实现。
面对违规办学行为,则必须严肃查处、严肃追责问责。发布查处违规办学的典型案例,是清理整治基础教育领域存在的违背教育宗旨、教育规律、教育科学的各种功利化短视化教育行为重要一步,将起到正本清源、以儆效尤的作用。
坚持依法治教,为学校办学治校立标尺、明规矩,动真格查处纠正违规行为,有效推动办学治校循规律、明底线、守规则。只有这样才能重塑学校育人生态,守护孩子们的生命力和创造力。
正值端午节满大街都是粽子香但很多人一加热粽子就踩雷水煮后的粽子没了灵魂香味全跑水里糯米又散又黏口感大打折扣……别慌今天手把手教你正确加热法让粽子还原刚出锅的神仙口感三步解锁完美加热粽子选对工具是关键准备一口大锅,确保锅口能架起蒸屉或放置蒸板。往锅里倒入足量清水,但水位一定不能碰到蒸屉,用纯蒸汽加热,
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