完善民法是一个复杂而系统的工程，涉及多个方面的改进和更新。以下是一些建议，以助于进一步完善民法：人格权是保护个人人格尊严和自由的基础，应当将其置于民法中的核心位置。在各分编的排列中，应体现人格权在前、财产其他在后的原则，以体现对人格的尊重。

制定《民法总则》的原因主要可以归纳为以下几点：增强民法典的形式合理性和体系逻辑性设立总则可以使民法典的结构更加简洁、逻辑更加清晰，避免各部分之间的重复，提高法典的整体形式合理性。增强民法典的体系性总则作为民法典的开篇，统率各分编，使民法典形成一个完整的体系，更符合民商合一模式的要求。弘扬民法的基本精

《民法总则》相较于1986年的《民法通则》，主要变化如下：章节和条文的增加由原来的9章增至11章。由原来的156条增至206条。新增独立章节新增了“非法人组织”一章。新增了“期间的计算”一章。章节拆分将原来的“民事法律行为与代理”一章拆分为“民事法律行为”和“代理”两章。删除章节删除了原“涉外民事关

关于民法和刑法的学习顺序，一般建议 先学刑法，再学民法。具体理由如下：刑民基础重要：刑法和民法分别是公法和私法的基础，属于打地基的内容。法律思维和基础概念大多来自于这两科，如果不学这两科，后面的其他科目都学不好。刑法结构较完整：刑法的结构相对完整，容易建立知识体系，也能增强学习的信心。刑法案例通俗易

关于“民法哪个老师讲的好”这个问题，以下是一些建议：钟秀勇老师特点：钟秀勇老师被认为非常有才华，对民法知识点的剖析非常到位且细致，讲解中经常延伸出与考试无关的内容。他的授课风格充满诗人气质，民法理论讲解深入且有趣，能够上升到民法的精妙法理。适用对象：适合基础较好的考生，尤其是那些喜欢深入理解民法理论